JOSE LUIS GONZÁLEZ MARÍ EDUCACIÓN MATEMÁTICA
JOSE LUIS GONZÁLEZ MARÍ                           EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Líneas de estudio y temas de interés 1

Los siguientes temas y áreas del campo de la Educación Matemática han sido analizados con diferentes grados de profundidad y en ellos se han realizado estudios puntuales con la colaboración de Profesores y alumnos.

 

En todos ellos se encuentran aún problemas pendientes de resolver y cuestiones abiertas que necesitan ser estudiadas por la comunidad para completar los conocimientos y mejorar la calidad de la formación matemática en todos los niveles educativos.

 

Aquí se relacionan y describen brevemente dichos temas de interés, pero para obtener una información más completa sobre cada línea de estudio se deberán examinar con detalle las publicaciones, los cursos, las tesis doctorales y en general todo el contenido de los distintos apartados de la página. 

Líneas de estudio hasta el año 2000

Líneas de investigación (González, J. L.[...]
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Líneas de estudio desde el año 2000 hasta la actualidad

1.- Análisis Didáctico y Análisis Didáctico curricular en Educación Matemática

Los siguientes documentos describen distintos aspectos de la línea de estudio que se inicia en 1995 (González, J. L., tesis doctoral) y se completa y describe, entre otros foros, en CERME 1, SEIEM 2006 y Lupiañez y otros (2013).

Colaboración: Dr. Jesús Gallardo Romero

Fundamentos del Análisis Didàctico. Una [...]
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Línea de estudio Análisis Didáctico (Gon[...]
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Análisis Didáctico como metodología de i[...]
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Análisis Didáctico Curricular (González,[...]
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2.- Atención a la diversidad en el aula de matemáticas

En el siguiente documento se describen los aspectos fundamentales de la línea de estudio que se inicia en con anterioridad a 2005 (Larrubia, J. J., tesis doctoral)

Colaboración y coordinación: Dr. Juan Jesús Larrubia Martínez

Atención a la diversidad sordos-oyentes [...]
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3.- Competencias Básicas y Competencias Matemáticas específicas

En el siguiente documento se describen los aspectos fundamentales de la línea de estudio que se inicia con anterioridad a 2005 y se difunde en diversos cursos y seminarios en CEP,s (Ver cursos y seminarios impartidos)

Colaboración: Dr. Jesús Gallardo Romero

Competencias básicas y competencias mate[...]
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CONTENIDOS  (en construcción)

Líneas de estudio y temas de interés

1
2
3

Principios y fundamentos de la Didáctica de la Matemática y la Educación Matemática

1
2

Grupos y Proyectos

1
2

Doctorado, tesis doctorales y trabajos de tercer ciclo y postgrado

1
2
3

Artículos

1
2
1
2

Congresos, Jornadas y Reuniones

Libros y capítulos de libros

Conferencias y Seminarios

1

Cursos

1
2
3
4
5
6
7

Formación de Maestros de Educación Primaria : Consideraciones generales

1
2

Formación de Maestros de Educación Primaria : Didáctica de la Aritmética

1
2
3

(los siguientes bloques están aún pendientes de configuración y contenidos)

Formación de Maestros de Educación Primaria : Didáctica de la Geometría

1

pendiiente

Formación de Maestros de Educación Primaria : Didáctica de las Magnitudes y sus medidas

1

pendiente

Formación de Maestros de Educación Primaria : Prácticum y Trabajo Fin de Grado

1
2
1

pendiente

Formación de Maestros de Educación Infantil

1
2

Asesoramiento Curricular en el Área de Matemáticas y Laboratorio de Matemáticas

1

Formacón de Profesores de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato: Innovación e Iniciación a la Investigación en Educacón Matemáteca

1

Formación de Profesores de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato: Currículo de Matemáticas

1

Formación de Profesores de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato: Diseño y Programación de Actividades

1

Formación de Profesores de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato: Prácticum y TFM

1

Actividades,  Recursos y  Material Didáctico en Educación Matemática

1

Oposiciones Docentes

1

Otras Aportaciones

1

Curiosidades, Realidad y Matemáticas

1
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